<?xml
version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" 
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
>

<channel xml:lang="fr">
	<title>Famidac</title>
	<link>https://www.famidac.fr/</link>
	<description>Partage, solidarit&#233;, interg&#233;n&#233;ration, convivialit&#233;, &#233;conomie : en France, pr&#232;s de 9.000 accueillants familiaux agr&#233;&#233;s h&#233;bergent et prennent en charge des personnes rencontrant des difficult&#233;s passag&#232;res ou permanentes - adultes handicap&#233;s (de 18 &#224; 60 ans), personnes &#226;g&#233;es de plus de 60 ans, malades, convalescents...</description>
	<language>fr</language>
	<generator>SPIP - www.spip.net</generator>
	<atom:link href="https://www.famidac.fr/spip.php?id_rubrique=200&amp;page=backend" rel="self" type="application/rss+xml" />




<item xml:lang="fr">
		<title>Variations autour de la table familiale</title>
		<link>https://www.famidac.fr/?Variations-autour-de-la-table</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.famidac.fr/?Variations-autour-de-la-table</guid>
		<dc:date>2011-04-05T20:19:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Etienne</dc:creator>


		<dc:subject>lois &amp; d&#233;crets</dc:subject>
		<dc:subject>formation</dc:subject>
		<dc:subject>m&#233;dico-social</dc:subject>

		<description>Jean-Claude C&#233;bula, psychologue clinicien, Directeur de l'IFREP. &lt;br /&gt;Introduction &lt;br /&gt;Les variations autour de la table familiale comme m&#233;taphore de l'accueil familial permettent de visiter son histoire, sa r&#233;glementation et des aspects du travail des accueillants familiaux. Et surtout de redire que l'accueil familial s'annonce comme une convivialit&#233; partag&#233;e et non comme une forme d'h&#233;bergement, d'h&#244;tellerie ou de location &#224; caract&#232;re familial. &lt;br /&gt;Avant d'aborder chacune de ces variations,&#034; (...)&#034;

-
&lt;a href="https://www.famidac.fr/?-No-16-des-adultes-en-accueil-" rel="directory"&gt;N&#176; 16 - des adultes en accueil familial, questions de formation et de dispositifs&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.famidac.fr/?+-lois-decrets-+" rel="tag"&gt;lois &amp; d&#233;crets&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.famidac.fr/?+-formation-+" rel="tag"&gt;formation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.famidac.fr/?+-medico-social-+" rel="tag"&gt;m&#233;dico-social&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Observations du CEFRAS sur les actions de formation conduites aupr&#232;s des accueillants familiaux</title>
		<link>https://www.famidac.fr/?Observations-du-CEFRAS-sur-les</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.famidac.fr/?Observations-du-CEFRAS-sur-les</guid>
		<dc:date>2011-04-05T20:18:36Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Etienne</dc:creator>


		<dc:subject>formation</dc:subject>

		<description>Michel BINEAU, responsable p&#233;dagogique de la fili&#232;re accueil familial, C.E.F.R.A.S. - Chemill&#233; (49) &lt;br /&gt;Introduction &lt;br /&gt;Le Centre de Formation et de Recherche &#224; la relation d'Aide et de Soins intervient sur les d&#233;partements de la r&#233;gion Pays-de-Loire pour former des travailleurs sociaux de niveau IV et V, des aides m&#233;dico-psychologiques, des techniciens de l'intervention sociale et familiale, des auxiliaires de vie sociale, des assistants maternels &#224; titre permanent (dor&#233;navant d&#233;nomm&#233;s&#034; (...)&#034;

-
&lt;a href="https://www.famidac.fr/?-No-16-des-adultes-en-accueil-" rel="directory"&gt;N&#176; 16 - des adultes en accueil familial, questions de formation et de dispositifs&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.famidac.fr/?+-formation-+" rel="tag"&gt;formation&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>La formation au service d'un accueil familial de qualit&#233;</title>
		<link>https://www.famidac.fr/?La-formation-au-service-d-un-878</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.famidac.fr/?La-formation-au-service-d-un-878</guid>
		<dc:date>2011-04-05T20:18:20Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Etienne</dc:creator>



		<description>Johan PRIOU, conseiller technique U.N.I.O.P.S.S. - P&#244;le Sant&#233;-Handicap (extrait) &lt;br /&gt;Introduction &lt;br /&gt;Le code de l'action sociale et des familles, dans son article L441-1, pr&#233;voit que &#171; L'agr&#233;ment ne peut &#234;tre accord&#233; que (...) si les accueillants se sont engag&#233;s &#224; suivre une formation initiale et continue &#187;. Cette formation, bien que la loi ne le stipule pas, devrait &#234;tre plac&#233;e sous la responsabilit&#233; des conseils g&#233;n&#233;raux seuls comp&#233;tents dans ce domaine. Ils pourront organiser&#034; (...)&#034;

-
&lt;a href="https://www.famidac.fr/?-No-16-des-adultes-en-accueil-" rel="directory"&gt;N&#176; 16 - des adultes en accueil familial, questions de formation et de dispositifs&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Formation des accueillants familiaux : le c&#339;ur d'un m&#233;tier</title>
		<link>https://www.famidac.fr/?Formation-des-accueillants-879</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.famidac.fr/?Formation-des-accueillants-879</guid>
		<dc:date>2011-04-05T20:18:02Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Etienne</dc:creator>


		<dc:subject>formation</dc:subject>

		<description>Jean-Claude C&#201;BULA, psychologue clinicien, Directeur de l'IFREP &lt;br /&gt;Introduction &lt;br /&gt;Les anciens d&#233;bats n'ont plus lieu d'&#234;tre. La formation des accueillants familiaux est entr&#233;e dans les faits. Finies les discussions et les craintes quant &#224; sa pertinence ou aux risques qu'elle ferait courir &#224; l'essence profonde d'on ne sait quel naturel accueillant ou familial. &lt;br /&gt;La formation obligatoire des accueillants familiaux, d&#233;clar&#233;e comme initiale et continue, est une des conditions du&#034; (...)&#034;

-
&lt;a href="https://www.famidac.fr/?-No-16-des-adultes-en-accueil-" rel="directory"&gt;N&#176; 16 - des adultes en accueil familial, questions de formation et de dispositifs&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.famidac.fr/?+-formation-+" rel="tag"&gt;formation&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Ressenti d'un chef d'&#233;tablissement psychiatrique par rapport aux nouveaux textes</title>
		<link>https://www.famidac.fr/?Ressenti-d-un-chef-d-etablissement</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.famidac.fr/?Ressenti-d-un-chef-d-etablissement</guid>
		<dc:date>2011-04-05T20:17:43Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Etienne</dc:creator>


		<dc:subject>th&#233;rapeutique</dc:subject>
		<dc:subject>soignants</dc:subject>

		<description>Jean-Claude LARDY, directeur centre hospitalier d'Ainay-le-Ch&#226;teau &lt;br /&gt;Un peu d'histoire de l'accueil familial th&#233;rapeutique des malades mentaux. D'o&#249; vient-il ? De l&#224;-bas, et l&#224;-bas c'est l'Irlande. Tout le monde conna&#238;t la l&#233;gende de la princesse irlandaise Dymphne qui, en but aux ardeurs incestueuses de son p&#232;re, a fui l'Irlande avec son confesseur et a travers&#233; la mer du Nord pour &#234;tre dross&#233;e sur les c&#244;tes belges et se retrouver &#224; Geel o&#249; son p&#232;re l'a rattrap&#233;e et o&#249; il l'a&#034; (...)&#034;

-
&lt;a href="https://www.famidac.fr/?-No-16-des-adultes-en-accueil-" rel="directory"&gt;N&#176; 16 - des adultes en accueil familial, questions de formation et de dispositifs&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.famidac.fr/?+-therapeutique-+" rel="tag"&gt;th&#233;rapeutique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.famidac.fr/?+-soignants-+" rel="tag"&gt;soignants&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>L'accompagnement des accueillants et des accueillis</title>
		<link>https://www.famidac.fr/?L-accompagnement-des-accueillants-et-des-accueillis</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.famidac.fr/?L-accompagnement-des-accueillants-et-des-accueillis</guid>
		<dc:date>2011-04-05T20:17:12Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Etienne</dc:creator>


		<dc:subject>fonction publique</dc:subject>
		<dc:subject>agr&#233;ment, contr&#244;le, suivi</dc:subject>

		<description>Mission Accueil Familial, Conseil G&#233;n&#233;ral du Nord, avril 2011 + La Gazette des Communes, mai 2018 : L'accueil familial, une nouvelle &#233;tape entre le domicile et la maison de retraite &lt;br /&gt;Chacun peut constater la diversit&#233; des conceptions de l'accueil familial en France, des diff&#233;&#173;rences entre le th&#233;rapeutique et le social et &#224; l'int&#233;rieur m&#234;me de ces deux champs. Dans le Nord, nous avons aussi une diversit&#233; de l'appr&#233;ciation de l'accueil familial. Il faut savoir que le d&#233;partement est&#034; (...)&#034;

-
&lt;a href="https://www.famidac.fr/?-No-16-des-adultes-en-accueil-" rel="directory"&gt;N&#176; 16 - des adultes en accueil familial, questions de formation et de dispositifs&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.famidac.fr/?+-fonction-publique-+" rel="tag"&gt;fonction publique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.famidac.fr/?+-agrement-controle-suivi-+" rel="tag"&gt;agr&#233;ment, contr&#244;le, suivi&lt;/a&gt;

		</description>



		
		<enclosure url="https://www.famidac.fr/IMG/pdf/accueil-fam-nord-pdf-article.pdf" length="2019948" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le dynamisme de l'accueil familial th&#233;rapeutique des adultes</title>
		<link>https://www.famidac.fr/?Le-dynamisme-de-l-accueil-familial</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.famidac.fr/?Le-dynamisme-de-l-accueil-familial</guid>
		<dc:date>2011-04-05T20:16:53Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Etienne</dc:creator>


		<dc:subject>th&#233;rapeutique</dc:subject>
		<dc:subject>soignants</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;tudiants</dc:subject>

		<description>Roseline Dantan, psychanalyste, psychologue clinicienne en lib&#233;ral - Colombes. &lt;br /&gt;Comment tirer parti - sur un plan pragmatique et clinique - d'un mod&#232;le th&#233;orique d'&#233;valuation des accueils familiaux th&#233;rapeutiques de malades mentaux adultes ? Y aurait-il des concepts que les &#233;quipes soignantes pourraient utiliser pour orienter leur travail selon les al&#233;as des accueils ? Et si c'&#233;tait le manque de lisibilit&#233; des pratiques qui freinait l'essor de ce mode de soin, un outil conceptuel&#034; (...)&#034;

-
&lt;a href="https://www.famidac.fr/?-No-16-des-adultes-en-accueil-" rel="directory"&gt;N&#176; 16 - des adultes en accueil familial, questions de formation et de dispositifs&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.famidac.fr/?+-therapeutique-+" rel="tag"&gt;th&#233;rapeutique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.famidac.fr/?+-soignants-+" rel="tag"&gt;soignants&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.famidac.fr/?+-etudiants-+" rel="tag"&gt;&#233;tudiants&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Familles d'accueil de personnes &#226;g&#233;es : entre identit&#233;s et repr&#233;sentations professionnelles</title>
		<link>https://www.famidac.fr/?Familles-d-accueil-de-personnes</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.famidac.fr/?Familles-d-accueil-de-personnes</guid>
		<dc:date>2011-04-05T20:16:28Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Etienne</dc:creator>


		<dc:subject>&#233;tudiants</dc:subject>
		<dc:subject>T&#233;moignage</dc:subject>

		<description>Josette GUILLAUMIN-LABORIE, formatrice de travailleurs sociaux et directrice-adjointe d'une maison d'accueil sp&#233;cialis&#233; (extraits) &lt;br /&gt;Pourquoi cette recherche ? &lt;br /&gt;Il n'y a pas de recherche sans motivation personnelle : la mienne relevait d'une possibilit&#233; de reconversion professionnelle, mais aussi d'une r&#233;ponse &#233;ventuelle &#224; des pr&#233;occupations familiales et personnelles. Ignorant moi-m&#234;me cette modalit&#233; de prise en charge pour les personnes &#226;g&#233;es qu'est l'accueil familial, je m'aper&#231;us&#034; (...)&#034;

-
&lt;a href="https://www.famidac.fr/?-No-16-des-adultes-en-accueil-" rel="directory"&gt;N&#176; 16 - des adultes en accueil familial, questions de formation et de dispositifs&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.famidac.fr/?+-etudiants-+" rel="tag"&gt;&#233;tudiants&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.famidac.fr/?+-Temoignage-+" rel="tag"&gt;T&#233;moignage&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>&#201;valuer les effets th&#233;rapeutiques d'un service d'accueil familial pour adultes</title>
		<link>https://www.famidac.fr/?Evaluer-les-effets-therapeutiques-885</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.famidac.fr/?Evaluer-les-effets-therapeutiques-885</guid>
		<dc:date>2011-04-05T20:15:59Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Etienne</dc:creator>


		<dc:subject>th&#233;rapeutique</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;tudiants</dc:subject>
		<dc:subject>s&#233;quentiel</dc:subject>

		<description>Fr&#233;d&#233;rique REPESSE, psychologue clinicienne Centre hospitalier d'&#201;vreux (extraits) &lt;br /&gt;Cette &#233;tude a &#233;t&#233; r&#233;alis&#233;e au sein du service d'accueil familial th&#233;rapeutique (AFTA) de l'h&#244;pital P. Janet du Havre afin de mettre en avant ses effets th&#233;rapeutiques. La recherche a concern&#233; les dossiers de 86 patients pris en charge entre 1985 et 2002. Les r&#233;sultats observ&#233;s ont &#233;t&#233; concluants puisque 73% des prises en charge ont b&#233;n&#233;fici&#233; d'un effet th&#233;rapeutique, dans le sens o&#249; le service d'AFTA&#034; (...)&#034;

-
&lt;a href="https://www.famidac.fr/?-No-16-des-adultes-en-accueil-" rel="directory"&gt;N&#176; 16 - des adultes en accueil familial, questions de formation et de dispositifs&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.famidac.fr/?+-therapeutique-+" rel="tag"&gt;th&#233;rapeutique&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.famidac.fr/?+-etudiants-+" rel="tag"&gt;&#233;tudiants&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.famidac.fr/?+-sequentiel-+" rel="tag"&gt;s&#233;quentiel&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Formation et accueil familial : probl&#233;matiques et sp&#233;cificit&#233;s</title>
		<link>https://www.famidac.fr/?Formation-et-accueil-familial</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.famidac.fr/?Formation-et-accueil-familial</guid>
		<dc:date>2011-04-05T20:14:40Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Etienne</dc:creator>


		<dc:subject>formation</dc:subject>

		<description>Serge Escots, psychoth&#233;rapeute, anthropologue &#224; Toulouse. &lt;br /&gt;1. Se Former Formation et identit&#233; &lt;br /&gt;II y a dans l'&#233;tymologie et dans de nombreux emplois du mot &#171; former &#187;, la notion de cr&#233;ation. Former c'est &#171; donner forme &#224; &#187;, cr&#233;er. Il s'agit donc de faire exister par une forme. &#192; y r&#233;fl&#233;&#173;chir, je pourrais arr&#234;ter l&#224;. Tout y est, en tout cas l'essentiel : la formation comme un moyen de faire exister quelqu'un au travers d'une forme sp&#233;cifique. Se former &#224; la plomberie deviendrait la&#034; (...)&#034;

-
&lt;a href="https://www.famidac.fr/?-No-16-des-adultes-en-accueil-" rel="directory"&gt;N&#176; 16 - des adultes en accueil familial, questions de formation et de dispositifs&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.famidac.fr/?+-formation-+" rel="tag"&gt;formation&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>



</channel>

</rss>
